好的母親，培養出了好的孩子； 成功人士，更是幼年時有個好的母親。
可是我們有誰想過，是孩子培養了母親？
是孩子激發了女人，使其成為母親？
母親因為有了孩子而偉大；沒有孩子，就沒有母親，女人就始終是個女人，而完不成質的飛躍。
不論環境怎麼辛苦，母親的正向樂觀態度，是造就孩子擁有信心與信任的最大因素。
在捷運上聽到一個媽媽在訓兒子，雖然是下班時間，車廂擁擠，但是母親聲音很大，大家都聽得見，大意不外是：「我這麼辛苦賺錢，你不好好讀書，花了這麼多錢補習，怎麼還是補出這個爛分數！」
大概分數實在太爛了，母親動了氣，就罵孩子：「你實在笨得跟豬一樣。」想不到原來低頭挨罵悶不吭聲的孩子突然爆出一句：「如果我是豬，那你就是豬母。」
大家哄堂大笑，孩子一看闖了禍，一溜煙逃到別車廂去，留下母親楞在那裡。
你是「教」孩子，還是在「嚇」孩子──這個問題是否讓你陷入苦思？和孩子說話時，老是以「警察」、「魔鬼」來恐嚇孩子，讓孩子乖乖就範，雖能收到短期成效，卻非長久之計，提醒家長，和孩子相處要記得「說之以理」，而非「威之以嚇」喔！
如何引導孩子不搶玩具---教養篇
了歡慶恩恩的三歲生日，恩恩的爸媽邀請和恩恩同年紀的小朋友來家裡玩，正當孩子玩得開心時，突然傳出恩恩大哭的聲音，原來恩恩正與婷婷搶玩具，因為恩恩不想讓別人玩他的玩具。這樣的情景對家有兩至三歲孩子的父母來說，並不陌生，家長在面對這樣的情況，常常會覺得不好意思。
「分享」是一個重要的社交行為，但是要讓孩子學會分享玩具，父母要先同理孩子的擔心，提供孩子具體的步驟，才能有效的教會孩子分享。
三歲的小美跟玲玲是鄰居，兩個人相處得極好，平時兩家人也互相往來，假日時常常讓孩子玩在一起。
這一天，小美到玲玲家玩，玲玲正好拿著她的新洋娃娃開心的替洋娃娃打扮著。小美伸手就搶娃娃，她說：「我也要玩!」玲玲緊抓著娃娃不放，大喊：「這是我的!」 小美流下眼淚，哭哭啼啼的找媽媽去。小美的媽媽忙著安撫玲玲，一邊說著：「不哭、不哭，我們等ㄧ下也去買一個。」
玲玲的媽媽則是一臉尷尬，大聲斥責玲玲：「就給她玩ㄧ下吧，妳看她哭得多傷心。你要是不借給她，當心我處罰你囉！」嚇得玲玲眼淚也流下來了，一邊哭一邊心不甘情不願的把她的新娃娃遞給小美。
看到這樣的情形，我不想為你幫腔，相反，我只想站在小毛頭的一邊，直視著你的眼睛，認真而平靜地對你說：「沒錯，寶寶任性確實就是你的錯！」
我為小毛頭幫腔也許加深了你憤怒的感覺，不過請你息怒，我們不必急著爭辯，還是先來看一個寶寶任性的常見事例吧！
堅持進門順序的豆豆
孩子到了3、4歲的年紀，漸漸開始懂得用各種象徵形式與符號來表徵這個世界，其中一個方式是繪畫。
當孩子畫畫時，不知您有沒有留意到自己對他說話的內容呢？
成人的介入
醫師：漂白水可使腸病毒失去活性
參與腸病毒急重症照護逾十年的台中慈濟醫院小兒科吳漢屏醫師證實，
與87年一樣，今年流行腸病毒71型，此類型腸病毒正是引起腸病毒感染併發重症的罪魁禍首。
醫院最近接診了一名兩週歲的患兒，至今連簡單的「媽媽」也不會叫。
經仔細檢查，發現幼兒聽力、智力、發音器官正常，並沒有生理性缺陷。
有關專家分析認為，是家長的溺愛阻礙了嬰兒語言能力的發展。
